SOFT SKILL

Soft Skill, Sangat Berguna Bagi Masa Depan Siswa

Sekolah harus mengajarkan soft skill  terhadap murid agar siswa memiliki out come yang handal

Banyak lulusan sekolah yang tidak mampu mengaplikasikan ilmu mereka di masyarakat. Hal ini, karena sekolah hanya berkutat pada aspek in put, proses dan out put saja. Sedangkan out come siswa kurang diperhatikan.

Padahal, out come siswa yang baik merupakan salah satu tolok ukur kesuksesan sekolah. Pernyataan ini disampaikan Drs. Kresnayana Yahya, M.Sc dalam Seminar Nasional “Pengembangan Soft Skill Membangun Wujud Kompetensi Hidup” di Unesa, Surabaya pada (21/1) lalu.

Agar siswa memiliki out come yang handal, maka sekolah harus mengajarkan soft skill (kompetensi untuk mengembangkan dan memaksimalkan kinerja) terhadap anak. Soft skill adalah hal yang bersifat halus dan meliputi ketrampilan psikologis, emosional dan spiritual. Menurut Kresna, soft skill merupakan hal penting selain dari ilmu pengetahuan yang dipelajari otak.

Agar siswa memiliki soft skill yang baik, maka perlu menerapkan cara sebagai belajar sebagai berikut. Yaitu, learning to know, learning to do, learning to live together, dan learning to be.

Oleh karena itu, Kresna menganjurkan agar pembelajaran tidak hanya berkutat pada teori namun juga aplikasi. Seharusnya, guru harus membawa peserta didik ke dunia nyata, jangan hanya teori,” tuturnya.

“Itulah kenapa banyak lulusan kuliah yang menganggur gara-gara tidak bisa mengaplikasikan ilmu dalam kehidupan nyata dalam masyarakat,” tambahnya.

Siswa yang memiliki soft skill, dia tidak hanya dapat berfikir secara kreatif (creative thinking) namun juga berfikir kritis (critical thinking). Tidak hanya itu, siswa juga akan memiliki sikap percaya diri, konsep berfikir dan ambisi untuk sukses.

Menurut DR. Rasiyo, M.Si salah satu trainer, untuk menumbuhkan soft skill secara efektif melalui proses melihat, melakukan dan merasakan. Sebab, soft skill meliputi dua ranah yaitu ranah afektif dan psikomotorik. Agar hal ini bisa berjalan, peran guru sangat diperlukan dengan melakukan beberapa eksperimentasi.

Bagaimana Cara Belajar Kita

Dengan meningkatnya perkembangan teknologi saat ini, mau tidak mau tenaga pengajar serta peserta didik barlari mengejar pesatnya perkembangan teknologi dan pengetahuan yang terus maju. Read more

Musik Keroncong

Keroncong terbentuk sejak orang-orang Portugis memasuki Indonesia, yang juga membawa alat musik Eropa. Pada permulaan 1900-an, musik ini dianggap sebagai musik berkualitas rendah. Hal ini berubah pada 1930-an, ketika perfilman Indonesia mulai bergabung dengan musik keroncong, dan mulai berjaya pada dekade berikutnya, ketika musik ini terhubung dengan perjuangaan kemerdekaan.

Salah satu lagu keroncong paling terkenal adalah Bengawan Solo, yang ditulis pada tahun 1940 oleh Gesang Martohartono, seorang pemusik dari Solo. Lagu ini ditulis ketika Angkatan Darat Kekaisaran Jepang menguasai pulau Jawa pada Perang Dunia II, lagu tersebut (tentang sungai Bengawan Solo, sungai terpanjang dan terpenting di Jawa) menjadi populer di kalangan orang Jawa, dan terkenal di seluruh Indonesia ketika mulai didengarkan di radio. Lagu ini juga populer di kalangan tentara Jepang, sehingga ketika mereka kembali ke Jepang setelah perang, banyak penyanyi Jepang menyanyikan lagu tersebut dan membuatnya sebagai best-seller.

Opini: SMPN 1 Kalitidu Menuju RSBI, Sebuah Harapan dan Tantangan

Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI, red) notebene dihadirkan sebagai jawaban dunia pendidikan atas perkembangan jaman yang pesat sekarang ini. Era global menuntut sumber daya manusia yang juga memiliki kualifikasi global. Sistem pendidikan diharapkan mampu menjembatani anak didik masuk ke dunia global.

Dapat dikatakan hampir semua sekolah mempunyai potensi untuk berkembang menjadi RSBI. Bila sekolah sudah melewati proses verifikasi dan dinyatakan lulus oleh Dirjen Pembinaan SMP Dirjen Pendidikan Dasar Depdiknas , dari SSN maka statusnya bisa meningkat menjadi RSBI.

Memang bukan suatu hal yang mudah bagi sekolah untuk berkembang menjadi rintisan sekolah bertaraf Internasional. Selain ada kesiapan sarana dan prasarana (setiap ruang belajar harus memiliki fasilitas multimedia guna mendukung materi pembelajaran) juga kesiapan sumberdaya manusia (kemampuan guru dalam menguasai Teknologi Informasi) dan penerapan kurikulum internasional. Read more

Menggambar

Menggambar memiliki arti yang bisa memiliki makna mmeluas dan  dan menyempit. Menggambar bisa diartikan sebgai kegiatan membentuk imaji, dengan menggunakan banyak pilihan teknik dan alat. Bisa pula berarti membuat tanda-tanda tertentu di atas permukaan dengan mengolah goresan dari alat gambar.

Pelakunya populer dengan sebutan Penggambar/juru gambar (istilah inggris draftsman, red) yang merupakan salah satu bagian pekerjaan dari perupa. Ada beberap hal yang harus di ketahui bagi seorang yang ingin menekuni dunia gambar. Mulai dari definisi, subjek utama, peralatan dan media, teknik, referensi dari karya-karya lain yang terkenal. Read more

Matematika

Sejarah matematika
Cakupan pengkajian yang disebut sebagai sejarah matematika adalah terutama berupa penyelidikan terhadap asal muasal temuan baru di dalam matematika, di dalam ruang lingkup yang lebih sempit berupa penyelidikan terhadap metode dan notasi matematika baku di masa silam.

Sebelum zaman modern dan pengetahuan yang tersebar global, contoh-contoh tertulis dari pembangunan matematika yang baru telah mencapai kemilaunya hanya di beberapa tempat. Tulisan matematika terkuno yang pernah ditemukan adalah Plimpton 322 (Matematika Babilonia yang berangka tahun 1900 SM), Lembaran Matematika Moskow (Matematika Mesir yang berangka tahun 1850 SM), Lembaran Matematika Rhind (Matematika Mesir yang berangka tahun 1650 SM), dan Shulba Sutra (Matematika India yang berangka tahun 800 SM).

Semua tulisan yang bersangkutan memusatkan perhatian kepada apa yang biasa dikenal sebagai Teorema Pythagoras, yang kelihatannya sebagai hasil pembangunan matematika yang paling kuno dan tersebar luas setelah aritmetika dasar dan geometri. Read more